-Cantània posposada-

Benvolguts i benvolgudes alumnes de Cicle Superior,

Ja sabeu que s’estan anul·lant moltes activitats a causa de la pandèmia de la COVID-19. Pel que fa a l’activitat de Cantània, des de l’Auditori de Barcelona (que és qui ho organitza), ens han informat que aquesta activitat també queda anul·lada fins l’any vinent. Sap una mica de greu, oi?! Podeu continuar cantant i assajant les cançons que estan totes penjades al Youtube!

Molts, molts ànims a totes i tots!

Cristina

Cantània

Hola nois i noies! Aquesta setmana penjo la cançó número 8. Ja veureu que és molt indicada pel dia que està fent avui, jeje. Ànims a tots amb el confinament!

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

“Plou altra vegada i en Marcel explica que li agradaria pujar al terrat per sentir la pluja però que la cangur no el deixarà. La Sara, l'assistent virtual, es fa passar pel xicot de la cangur per distreure-la i fer que en Marcel pugui pujar.”

LA PLUJA: Aquesta és la cançó mes emotiva i nostàlgica de tota la Cantània. La lletra de la cançó és molt poètica i entenem per què a en Marcel li agrada la pluja. Li recorda un dia d’estiu, d’excursió per les muntanyes amb els seus pares. Es va posar a ploure i en comptes de fer cap drama van riure plegats agafats de les mans. La pluja li porta el record de l’últim bon moment que va viure amb seus pares junts.

Lletra: https://drive.google.com/file/d/1KJ4ju8GME81xdjmSUtq4CS0uIEij-TkJ/view?usp=sharing

Cantània

Bona tarda i bona segona setmana de confinament,

Què millor que una nova cançó de la Cantània per a iniciar aquesta setmana!!!
Que estàs avorrida: CANTA! Que vols que creixi més ràpid el gerani del balcó: CANTA! Que vols entretenir una estona als veïns, treu el cap per la finestra i: CANTA! Que vols empipar al teu germà fins que li facin mal les orelles: CANTA!

Tot són avantatges, que no sigui dit, A CANTAR!!!

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Recapitulem amb la història d’en Marcel:

En Marcel està trist. Fa poc que s’han separat sa mare i son pare, i últimament no té gaires ganes de fer vida social. Alguns companys de l’escola li fan bromes que no li agraden i, tot i que la Gina el convida a la seva festa d’aniversari, ell s’estima més quedar-se a casa. El pare s’ha comprat un ordinador molt potent i la mare li ha regalat un telèfon mòbil per poder-s’hi comunicar més fàcilment. En Marcel està encantat de passar-se hores amb els seus nous dispositius digitals.

La pluja li agrada molt, a en Marcel. Quan plou li encanta posar-se l’impermeable i les botes d’aigua i sortir a fora per sentir les gotes de pluja a la cara i ficar els peus en els bassals. Un dia, a casa del pare, comença a ploure i ell intenta pujar al terrat, però la cangur li ho impedeix. Enfadat, engega l’ordinador i veu que comencen a sortir finestretes amb anuncis. Un dels anuncis és d’una aplicació d’intel·ligència artificial. En Marcel no s’ho repensa i en comença el procés d’instal·lació. La pluja fina s’ha convertit en una bona tempesta i, just en el moment en què està acabant d’instal·lar la nova aplicació, cau un llamp eixordador, que fa saltar el diferencial de casa. Llavors li cau un got d’aigua sobre l’ordinador. Tot queda a les fosques. Tot menys un punt vermell a la pantalla de l’ordinador i un altre al mòbil d’en Marcel.

De sobte apareix la Sara, la seva assistenta virtual. La Sara està programada per a ajudar-lo i té la capacitat d’aprendre. Això obre un munt de possibilitats per a en Marcel: La Sara el pot ajudar a estudiar i a fer els deures de l’escola; Amb unes ulleres de realitat virtual, en Marcel explora mons increïbles… Juga i aprèn amb una intensitat amb què no ho havia fet mai.

Sobre el darrer paràgraf parla la nova cançó que heu d'escolar i aprendre. A sota del vídeo teniu la lletra amb les indicacions. Recordeu que som Cor 3 i que aquells trossets de lletra subratllats signifiquen que fem més d'una veu (els aprendrem a l'escola).

5-TOT EL QUE JO PUC FER PER TU

Lletra: https://drive.google.com/file/d/14YmbEB8AoVgiVVY4pFPoaj4OsdrdOqD-/view?usp=sharing

Cantània

"Qui canta els seus mals espanta!" diu la dita popular.
Està més que demostrat, cantar aporta multitud de beneficis pel nostre cos i per la nostra ment: redueix els nivells d'estrès, ajuda a mantenir el teu cervell en bona forma, millora la memòria, és antidepressiu, millora la teva capacitat pulmonar… A més a més, innumerables estudis conclouen que els beneficis que aporta el cantar no depenen de lo bé o malament que cantis. És a dir, que, tant si ets Bruno Mars com si quan cantes sembla que t'estiguin fent la depilació amb cera calenta, el simple fet de cantar és bo i va genial!

Així doncs, més que mai, aquests dies de confinament,  us recomano cantar, cantar molt, i si són les cançons de la Cantània, doncs molt millor! Som-hi!

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Penjo la nova cançó a aprendre (la vam escoltar a l’aula el darrer dia). Ajunto també la lletra de la cançó amb les indicacions corresponents.
També he penjat, en el post de les tres cançons que ja sabem, els vídeos de les coreografies i la lletra perquè aneu practicant. A CANTAR S’HA DIT! 

ÀNIMS A TOTES I TOTS!

Cristina

4-LA CREACIÓ DE LA SARA

Clica per descarregar-te la lletra i, si pot, imprimeix-te-la:

https://drive.google.com/file/d/1OzppxQ6mAbGYnqFqV-xQan7T-3YfOJqg/view?usp=sharing 

NOTA SOL

La setmana passada vam començar a practicar amb la nota SOL! Uep, això ja es comença a complicar!

Practiquem a casa. Amb el dosier i també repassant les cançons que hem tocat:

CANÇÓ: COUNTRI LIFE
Per si no  podeu obrir l'enllaç: https://www.youtube.com/watch?v=GpCwVug383I

CICLE MITJÀ: NOTES SI-LA!

Anem avançant amb la flauta. Aprenem una nova nota, la LA!

Combinem les dues notes apreses, SI i LA!  Uep, a casa cal repassar tot allò que practiquem a classe!



CANÇÓ: RODIN PIKOTIN 

Clika al nom de la cançó i et conduirà a l'enllç. Per si no pots accedir-hi, et deixo la partitura aquí a sota o també pots mirar aquest vídeo del youtube: https://www.youtube.com/watch?v=pLWJdZZmyrw

CANÇONS CANTÀNIA

3-EL BLUES D'EN MARCEL

Lletra: https://drive.google.com/file/d/1WIlxOMOE5O569Jvj2oTBX4WiFSgYDa7x/view?usp=sharing

2-EL MÓN DIGITAL

Lletra: https://drive.google.com/file/d/1Xuxzb10ywHOwAEZxlMYI0XkW4W0UT5wc/view?usp=sharing

6-CORRE, SALTA

Lletra: https://drive.google.com/file/d/1dVsSBYyMxm1M0mZOKpAOGMtEjcjDHHFu/view?usp=sharing

CANTÀNIA 2020. VIRTUAL

Aquest any els alumnes de Cicle Superior participarem en la Cantània que organitza l’Auditori de Barcelona. El concert serà el 9 de juny a les 8h del vespre al mateix Auditori de Barcelona. La Cantània d’aquest curs 2019-2020 s’anomena VIRTUAL i estem molt engrescades i engrescats amb el projecte!

Què és la Cantania?

És un projecte on participen escoles de tot Catalunya. Aquestes treballen una cantata de nova creació al llarg de tot l’any i finalment, la interpretaran amb altres 800 nens i nenes a l’escenari. Perquè us feu a la idea, mireu aquests vídeos:

Quin argument té l’obra? 

“Les noves tecnologies, que són pertot arreu i han vingut per quedar-s’hi. En Marcel s’ha instal·lat una aplicació d’intel·ligència artificial i està descobrint un univers que el fascina. Fins on arribarà el poder de seducció d’aquest món virtual?” 

Interessant, oi?

I les famílies?

Podeu venir a veure als vostres infants quan sigui el gran dia! Esteu atents perquè anirem informant de com obtenir les entrades.

Com aprenem la Cantània?

Estem molt emocionats i molt contentes de poder participar-hi i preparar aquest projecte tots junts. Aspectes com l’afinació, col·locació de la veu, moviments escènics, plàstica, noves tecnologies… seran continguts importants a la classe de música. Cada cantaire tindrà un dossier amb la lletra de les cançons i indicacions diverses. A més a més, a mesura que anem aprenent i treballant les cançons i moviments, penjarem els vídeo de les cançons  en aquest blogg perquè caldrà que les repasseu i practiqueu a casa.

PREPARATS, LLESTOS..... JA!

FLAUTA CICLE MITJÀ

A classe de música hem començat a aprendre a tocar la flauta! De moment, hem aprés la nota SI. Sembla senzill però no és fàcil, cal paciència i sobretot molta pràctica.

Per practicar a casa podeu utilitzar el dossier d'aula o també les diferents cançons instrumentals treballades a classe. Anirem penjant els enllaços.

Endavant petits-grans músics!

CANÇÓ: IF ONLY 
(Clika al nom de la cançó i et conduirà a l'enllaç. Per si no pots accedir-hi, et deixo la partitura aquí a sota o també pots provar aquest enllaç del youtube: https://www.youtube.com/watch?v=dFJQ5FXAiIk.)

FLAUTA CICLE SUPERIOR

A classe de música estem aprenent a tocar la flauta dolça, o també es pot dir de bec. De moment, estem repassant les notes que vam tocar el curs passat i després n’aprendrem de noves. Sembla senzill però no és fàcil, cal paciència i sobretot molta pràctica!

Anirem penjat al blog les diferents cançons musicades que presentem a classe perquè les practiqueu a casa! Endavant!

Aquí us deixo una imatge de les posicions per poder tocar la flauta dolça.

-Repassem les notes SI-LA-SOL:

CANÇÓ: SAGUAK JARRAITZEN NAU!

-Repassem les notes (RE’-DO’-SI- LA-SOL)

CANÇÓ:  BINBILI-BONBOLO

LA NOVA FORMA D'APRENDE MÚSICA

Hola famílies!

Durant aquestes últimes setmanes estem creant música amb l'ordinador gràcies al programa Scratch. 

Per tal de fer-ho més divertit i entretingut, estem fent servir unes plaques base anomenades Makey-makey, que ens permeten convertit qualsevol objecte en una tecla.

Us deixo unes fotos i un parell de vídeos on podeu veure com ho fan.

D'on ve la música?

Els alumnes de Cicle Superior estem treballant història de la música, però no de qualsevol manera! Fem un viatge al passat a partir dels gèneres actuals. Sabíeu que el reggaeton prové del reggae, el hip-hop i la música llatina?

Si voleu saber-ne més, feu un cop d'ull a aquest vídeo!

A tot color!

A Cicle Mitjà hem començat a fer servir uns instruments molt singulars, es diuen Boomwhackers i sonen així de bé!

Aviat podreu veure com els fem sonar!

Com podeu veure es tracta d'uns tubs de colors que es fan sonar a cops. Cada color representa una nota diferent de l'escala. És un métode molt divertit per aprendre música d'una manera diferent!

Musiquem poemes

Aquest dies hem iniciat les activitats amb els dos grups d'Educació Infantil i una de les activitats ha estat la de musicar un poema que parla de la pluja:

Uns vents de notes
toquen a pluja
damunt els vidres.
Van caient gotes
en els bassals
de melodies.

Podeu visualitzar els vídeos als següents enllaços:

La Fontana

El Pi Gros

La cançó de les mentides

Aquesta setmana a Cicle Inicial hem començat a dir moltes mentides!

 

A més de treballar la cançó original, hem afegit altres versos que hem compost nosaltres mateixos!

El pare va trobar bolets

 Congelats per la nevada.

I vam anar a esquiar

A l'agost amb una abella.

L'abella era una atleta

I va fer l'espegat.

Va comprar un tronc gegant

I el va ficar a una peixera.

I el ruc que s'ha mullat

Treu foc per les orelles.

 Ha escalat una paret

Saltant per les finestres.

 

I es troba una llibreta

Que camina de puntetes.

 Cauen llapis dels arbres

I parlen amb la llibreta.

Les gallines no tenen plomes

Els cavalls no tenen pèl.

Cantant aquesta cançó

Les notes es canvien.

Benvinguts de nou!

Iniciem el nostre viatge musical amb Txarango i us donem la benvinguda, de nou, al Blog de Música de l'escola. Comença l'aventura!

CANÇÓ FINAL DE CURS!

Tots els alumnes de primària de l'escola estem treballant una cançó per acomiadar-nos fins al curs vinent.
Per poder cantar-la a casa i que el divendres 22 ens surti molt bé, us poso l'àudio (cliqueu l'enllaç) i la lletra.

https://drive.google.com/open?id=1NMvkVU1X5uQwYaAZoEj0nPNUBJzcTQZH

BONES VACANCES

Ha sigut un llarg hivern,

entre el col·le i el mal temps.

A les nou sopem i al llit,

res de tele a la nit.

Per fi és estiu,

no em busquis perquè no hi seré.

Bones vacances,

adéu i fins al curs que ve.

Mates, llengua, jo no puc.

Sort que acaba, aquest curs.

Fa mil anys que no hem quedat.

Mira, almenys tenim WhatsApp!

Per fi és estiu…

Els matins, correm-hi tots.

No arribem! És horrorós!

I després de treballar,

deures, dutxa i el sopar.

Per fi és estiu…

Per fi és estiu,

no em busquis perquè no hi seré.

Bones vacances,

adéu i fins al curs que ve.

Adéu i fins al curs que ve. (3 vegades)

CANÇÓ DE LES NOTES!

Els alumnes de cicle inicial hem après una nova cançó que ens ensenya les notes de l'escala i també ens ajuda a relaxar-nos i estar tranquils.

NOTES A LA FLAUTA DOLÇA!

Hola benvolguts alumnes de CM i CS:

Aquí us deixo una imatge de les posicions per poder tocar la flauta dolça i un vídeo.

SIGNES D'ARTICULACIÓ

Hola alumnes de CS, us deixo al blog el que hem treballat a l'aula i el vídeo d'exemple.

Els signes d'articulació serveixen per donar més intensitat o menys intensitat a una nota i s'indica sempre a sobre o a sota de la nota:

Picat: Picar la nota

Staccatissimo: Molt picada

Martellato: Marca la nota

Accent: Més marcada del normal

Tenuto: Mantenir-la fins al final

Escolteu la peça de Glenn Miller per piano i per trompeta i podreu veure les diferentes articulacions que requereix aquesta obra: